Periodarbeten

Vi anser att det är viktigt att eleverna vänjer sig vid att göra större, självständiga arbeten. Därför gör våra elever tre periodarbeten per år utöver det vanliga skolarbetet. Lektionstid används ofta till handledning.

Det är viktigt att eleverna lär sig att världen inte är indelad i olika ämnen enligt ett färdigt schema. Därför går periodarbetena över de vanliga läroämnesgränserna.

Eleverna får också lära sig att planera sitt arbete, göra upp en tidtabell, samla in material, bearbeta materialet och sammanställa ett snyggt arbete inom givna, tekniska ramar. De allra flesta sköter sina periodarbeten exemplariskt och vår skola har fått beröm för elever som under senare studier visat sig vara beredda att ta initiativ och ansvar för sitt arbete.